Proč se kachna neutopí ve vodě?

Cíl: Rozšíření znalostí dětí o stěhovavých ptácích a vlastnostech ptačího peří prostřednictvím praktických samostatných znalostí.

— rozvíjet schopnost získávat informace o novém objektu v procesu jeho praktického výzkumu;

— vytvořit spojení mezi strukturou a životním stylem ptáků v ekosystému;

– dávat dětem nové poznatky o vodním ptactvu pomocí pokusů.

– rozvíjet zvídavost a touhu získávat nové znalosti;

– rozvíjet schopnost pozorovat, analyzovat a vyvozovat závěry.

– pěstovat pečlivý přístup k ptákům.

Materiály: obrázky ptáků, schéma pírka, kuřecí a husí peří, nádoby s vodou, pipeta, rostlinný olej, lupa, kámen.

— Kluci, víte, že na zemi je velmi, velmi mnoho ptáků. Existují velcí ptáci, vysocí téměř dva metry (pštrosi) a velmi drobní, ne větší než motýl nebo vážka (kolibříci). Jsou ptáci, kteří létají nad mraky (orel, sokol), a jsou i tací, kteří nelétají vůbec (tučňák Někteří žijí v lese, jiní ve městě, další ve stepi, další na břehu moře). Chlapi, co spojuje všechny ptáky na zemi?

– Dnes půjdeme do laboratoře, abychom si nejen připomněli, co o ptácích víme, ale také abychom se o nich dozvěděli něco nového a zajímavého.

– Pojďme ke stolům.

Děti jsou umístěny u stolů, kde je vše připraveno k experimentům.

Pedagog: Dotkněte se pírka, jaké to je?

Pedagog: – Liší se od sebe peří nějak?

– Najděte nejdelší pírko. Toto pírko se nazývá „letecké pírko“. Tato peří se nacházejí podél okrajů křídel. zvažujeme. Dotkněte se pírka. jaké to je? (hustý, tvrdý, velký) Prohlédněte si prsty.

„Zajímalo by mě, jestli je lehký nebo těžký?“ Děti dávají na jednu ruku pírko a na druhou kámen. Docházejí k závěru, že je to snadné. Hoďte pírko.

-Co vidíš? Padá pomalu, hladce se točí. Proč je světlo? Prut je prázdný. Odřízněte okraj pírka – vidíme prázdnotu (můžete zkusit vložit barevný drátek, zkontrolovat prázdnotu.) Proto je lehké, tyč je prázdná. Zamávej perem, co cítíš? Vzduch. Když pták mávne křídly, pírko pružně pruží, aniž by uvolňovalo chlupy. Podívejme se na pero lupou.

„Vidíte, na drážkách pírka jsou výčnělky a háčky, které se pevně a snadno spojují, upevňují povrch pírka, a pokud se uvolní, pták je spojí zobákem. (schéma pera)

— Toto je „muší pírko“

– Jaká další peří máte?

– Péřové (malé, nadýchané, tenké, chloupky nejsou propletené, stvol je tenký) Naneseme a porovnáme s letkou (pohybujeme po ruce – měkké, nadýchané).

– Proč pták potřebuje takové pírko? jak myslíš?

– Správně. Péřové peří slouží ptákovi k udržení tepla. Nacházejí se na těle, hlavě, křídlech a tlapkách.

– Pojďme se na chvíli proměnit v ptáky.

Ruce zvedly a zamávaly –

To jsou stromy v lese.

Lokty ohnuté, ruce roztřesené –

Vítr sráží listí.

Zamávejme hladce rukama –

To jsou ptáci, kteří létají směrem k nám.

Ukážeme vám, jak si sednou –

Složíme křídla zpět.

– Výborně! Odpočinuli jsme si a nyní zjistíme: „Proč husy, kachny a další vodní ptactvo plavou, potápějí se a vycházejí z vody nezraněné celý den?

Existuje dokonce přísloví: „Zalévejte kachní hřbet“.

– Proč si myslíte, že peří vodního ptactva nezmokne?

Poslouchá odpovědi dětí.

„Nemoknou, protože mají speciální tukovou žlázu a ptáci si sami mazají peří zobákem.

– Můžu ti pomoci odhalit ptačí tajemství vodního ptactva. K tomu provedeme experiment s vodou a tukem.

Děti vloží suchou ruku do vody, pak ji vyjmou a vyvodí závěry.

Pedagog: Co se stalo?

Odpovědi dětí: Část vody sklouzla, část zůstala, kůže je mokrá.

Pedagog: Kůže není ničím chráněna, takže zvlhla.

Děti si nanesou olej na ruku, položí ruku na několik sekund do vody, pak ji vyjmou a vyvodí závěry.

-Co se stalo? Proč mi voda stéká z rukou? (ruce kloužou a stéká z nich voda)

Pedagog: Voda se proměnila v koule – kapky, které se koulejí z vašich rukou. Tuková vrstva zabraňuje pronikání vody do pokožky. Totéž se děje s vodou na peří vodního ptactva. Ukazuje se, že veškeré vodní ptactvo má na hřbetě u kořene ocasu zvláštní tukovou žlázu, jejímž tukem si husy a kachny pomocí zobáku mažou peří. Ptačí peří je pokryto tenkou vrstvou tuku, která odpuzuje vodu a zabraňuje navlhnutí peří. Díky tomu se kachny a husy neutopí. Voda z nich proto snadno stéká. Přesto se ne nadarmo říká: „Zaléváme kachním hřbetem.“

Také říkají: „Jsi mokrý jako kuře.“ Dokážete si představit, jaké bude kuře? Co když spadne do vody? Ale kuře má obyčejné peří, nechráněné tukem. Proto propouštějí vodu a pírko, když je mokré, ztěžkne. Kuře se utopí ve vodě.

Udělejme experiment s peřím.

Děti vloží husí a kuřecí peří do vody, vyjmou je a vyvodí závěry.

Odpovědi dětí: Kuřecí pírko zvlhlo, stalo se neatraktivní, ztratilo tvar, husí pírko není smáčené, na pírku se vytvořilo několik velkých kapek vody. Po protřepání vody zůstal kotec v původním tvaru, téměř suchý.

Odpovědi dětí: je to namazané.

— Kluci, co nového jste se dnes naučili? (Dozvěděli jsme se, že vodní ptactvo má peří, které je namaštěné, aby se ve vodě nenamočilo. A že ptáci mají velmi lehké peří, takže mohou létat.)

— Co se ti nejvíc líbilo? (Experiment s peřím)

– Navrhuji, abyste o našem domácím experimentu řekl svým rodičům. Bude je velmi zajímat, co zajímavého jste se dnes dozvěděli.

K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

Proč to říkají? „Jako voda z kachního hřbetu.“

Děti velmi rády experimentují a experimentují s různými materiály. Provedli jsme tedy pokus – husí peří jsme namáčeli do vody, nezvlhlo. Děti se začaly ptát: proč? Že.

Zkušenost: „Proč se říká, že voda je z kachního hřbetu“

Cíl. Ukažte dětem prostřednictvím zkušenosti spojení mezi strukturou a životním stylem ptáků.

Proč říkají „Voda je z kachního hřbetu“?

Cíl. Ukázat dětem souvislost mezi strukturou a životním stylem ptáků. Husí peří, nádoby s vodou, rostlinný olej, papír.

„PROČ HUSA VYCHÁZÍ Z VODY SUCHÁ?“

PEDAGOGICKÝ NÁLEZ. Přehled vzdělávacích aktivit s dětmi staršího předškolního věku. Experiment „Kdo se z toho dostane a proč?“

Toto shrnutí je zaměřeno na rozšíření porozumění dětem vodního ptactva v oblasti Rjazaň. Při pokusných činnostech se děti seznamují se zvláštnostmi peří vodního ptactva.

Souhrnný scénář krymskotatarské pohádky „Proč slepice a kohout žijí ve stejném kurníku? V přípravné skupině „Luchik“

Scénář pro krymskotatarskou pohádku. Spolupráce mezi učitelem a hudebním režisérem.

Experimentální aktivita „Proč je husa suchá a kuře mokré?“, „Lehké nebo těžké?“, „Struktura peří“

Abstrakt je věnován problematice organizace designových a experimentálních aktivit dětí staršího předškolního věku.

Kachny vždy ohromí svou schopností plavat na hladině vody bez jakýchkoli potíží. Zajímalo by mě, jak tito opeření dosahují tak neuvěřitelného vztlaku? Odpověď spočívá v jejich strukturních vlastnostech a přizpůsobení se vodnímu prostředí.

Začněme strukturálními rysy kachny. Jedním z hlavních faktorů, který zajišťuje jeho vztlak, je výběr materiálu, ze kterého je jeho peří složeno. Jsou potaženy ochrannou vrstvou, která zabraňuje pronikání vody dovnitř kotce. Kachní peří má navíc jemnou a hustou strukturu, díky které si většinu své objemové hmoty zadrží na hladině vody.

Zde je další zajímavá vlastnost: ptáci mají pod kůží vzduchové dutiny, což výrazně snižuje jejich hustotu. Tato vzduchová bublina, spolu se vzduchovými dutinami uvnitř těla kachny, pomáhá kachně zůstat nadnášena a dělá ji lehčí. Díky této vlastnosti se mohou kachny snadno pohybovat ve vodě a dokonce plavat na jedné noze bez velkého namáhání.

Video: 2 Vztlak a nepotopitelnost ke stažení

Kachna se díky svému vztlaku neutopí

Peří kachny hraje klíčovou roli v jejím vztlaku. Jsou hlavním zdrojem plavecké síly, podporují ptáka na hladině vody. Kachna má obal z peří, který plní řadu důležitých funkcí. Za prvé zabraňují pronikání vody do kůže kachny tím, že vytvářejí hydrofobní bariéru. Za druhé, peří pomáhá kachně udržovat teplo tím, že poskytuje dobrou izolaci od vody.

Kromě toho má kachna v kostech vzduchové dutiny, které poskytují další prostředek k plavání. Tyto dutiny jsou naplněny vzduchem a pomáhají snižovat celkovou hustotu ptáka. Díky tomu kachna zůstává na hladině vody, aniž by se utopila.

Také kachna má pod kůží vrstvu tuku, která jí také pomáhá plavat. Tato vrstva slouží jako další plavecký polštář a zabraňuje pronikání vody do těla kachny.

Je důležité si uvědomit, že kachna je schopna regulovat svůj vztlak. Může změnit oblast ploutví otáčením předních končetin, aby zvýšil nebo snížil sílu svého plaveckého pohybu. Kachna také může regulovat hustotu peří, vzduch ve vzduchových dutinách a tloušťku tukové vrstvy, aby dosáhla maximálního vztlaku.

Kachna navíc používá na peří lubrikant, aby zlepšila její vztlak. Toto mazivo vytváří na povrchu peří ochrannou vrstvu, která pomáhá snižovat voděodolnost a zvyšuje klouzavost, čímž zlepšuje celkový plavecký výkon.

Video: Jak kachna plave | Vše o stažení

Vztlak je strukturální rys ptáka

Ptáci mají speciální úpravy, které jim umožňují plavat, aniž by se utopili. Za prvé, hlavním zdrojem vztlaku pro kachnu je její peří. Mají speciální strukturu, která jim umožňuje zachycovat vzduchové bubliny, což zajišťuje další vztlak.

Kachny mají navíc v kostech vzduchové dutiny. Pomáhají také zlepšit vztlak, protože obsahují vzduch, který pomáhá ptákovi „plavat“ na hladině vody.

Další zajímavou vlastností kachny je tuková vrstva pod kůží. Funguje jako doplňkový prostředek k plavání, protože umožňuje ptákovi větší vztlak.

Vztlak kachny není jen důležitým aspektem jejího přežití, ale také způsobem, jakým reguluje svou polohu ve vodě. Například kachna může změnit oblast svých předních končetin, aby změnila svou ploutev a tím regulovala svůj vztlak.

Kachna může také upravit hustotu svého peří, aby změnila svůj vztlak. Dokáže „zmáčknout“ peří, aby zmenšila objem vzduchu, čímž byla méně hustá a tím se zvýšila její vztlak.

Kachny také používají lubrikant na peří, aby zlepšily jejich vztlak. Tato látka pomáhá kachnám mnohem snadněji se pohybovat po vodní hladině.

V důsledku toho je vztlak nedílnou součástí struktury kachen a ptáků obecně. Díky svým adaptacím a jedinečným vlastnostem se kachna může snadno pohybovat vodním prostředím, aniž by se utopila.

Peří jako hlavní zdroj vztlaku

Kachna má díky svému peří úžasnou schopnost neutopit se ve vodě. Hrají roli hlavního zdroje vztlaku u ptáků.

Tajemství vztlaku peří spočívá v jejich struktuře a speciálních úpravách. Každé pírko se skládá z vločkovitých větví, které tvoří hustý a vzduchotěsný povrch. Tato struktura umožňuje kachnímu peří blokovat pronikání vody a udržovat vzduchové mezery mezi větvemi.

Vzduchové dutiny v peří jsou klíčem k nadnášení. Poskytují další objem vzduchu, který pomáhá kachně plavat na hladině vody.

Aby si ale peří zachovalo vztlak, musí být vysušené a čisté. Za normálních podmínek se kachní peří samo udržuje v perfektním stavu díky své jedinečné struktuře a mastným žlázám na zobáku, které peří promazávají a chrání.

Je důležité si uvědomit, že na vztlaku hraje roli i rozložení peří po celém těle kachny. Peří na hrudi a na břiše je pevně a vodorovně sbaleno a tvoří jakousi ploutev, která pomáhá kachně zůstat na hladině vody.

Peří jsou tedy primárním plaveckým prostředkem kachny. Poskytují nejen vztlak, ale také chrání tělo ptáka před pronikáním vody a udržují teplo, což kachně umožňuje přežít a cítit se pohodlně ve vodním prostředí.

Vzduchové dutiny v kostech pro udržení vztlaku

Kachny mají speciálně navrženou kostní anatomii, která jim umožňuje být lehké a nadnášené. Kachní kosti obsahují velké množství vzduchových dutin, což jsou prázdné prostory naplněné vzduchem. Tyto dutiny jsou umístěny uvnitř kostí a vytvářejí rezervu vztlaku, která umožňuje kachnám zůstat na hladině vody.

Pomocí vzduchových dutin mohou kachny regulovat svůj vztlak. Pokud chce kachna jít pod vodu, může z těchto dutin vypustit trochu vzduchu, což zvýší její hustotu a pomůže jí potopit se. Pokud chce kachna vystoupat na hladinu, může do dutin vtlačit vzduch zpět, což sníží její hustotu a pomůže jí vznášet se.

Vzduchové prostory v kostech mají také další výhody. Poskytují dodatečný objem uvnitř těla kachny, což zlepšuje její vztlak. Vzduch je navíc dobrým izolantem, takže vzduchové dutiny pomáhají kachně udržet teplo ve studené vodě.

Vzduchové dutiny v kostech jsou jedním z klíčových faktorů, které poskytují kachnám vztlak. Umožňují tomuto nádhernému ptačímu druhu usnadnit a zefektivnit plavání a úspěšně se přizpůsobit životu na vodě.

Tuková vrstva pod kůží jako další plavecký prostředek

Tuková vrstva se skládá z tukové tkáně, která se nachází pod kůží a izoluje ptáka ve vodním prostředí. Plní dvě hlavní funkce: snižuje hustotu těla kachny a zvyšuje její vztlak.

Kachny tráví hodně času ve vodě a tuková vrstva jim pomáhá zůstat v teple a vyhnout se podchlazení. Tuková tkáň navíc slouží jako energetická rezerva a umožňuje kachně přežít v podmínkách nedostatku potravy.

Tělo kachny hromadí tuk hlavně v oblasti parascutellum a poblíž kýlu kostí, což pomáhá zvýšit vztlak ptáka. Tuková vrstva pomáhá kachnám snadno plavat a odpočívat na vodě a také chrání vnitřní orgány před zraněním.

Kromě tukové vrstvy mají kachny také další vztlakové mechanismy, jako jsou ploutve, vzduchové dutiny v kostech a regulace hustoty peří. Všechny tyto úpravy spolupracují, aby pomohly kachně udržet stabilitu a stabilitu na hladině vody.

Video: Teorie nepotopitelnosti ke stažení

Způsoby, jak kachna reguluje svůj vztlak

Kachny, stejně jako ostatní plovoucí ptáci, mohou regulovat svůj vztlak několika způsoby. Používají různé adaptace ke změně své hustoty a přizpůsobení se změnám vodních podmínek.

Jedním ze způsobů, jak kachna reguluje svůj vztlak, je otáčení předních končetin. Může rozšířit nebo stáhnout oblast svých ploutví v závislosti na tom, zda potřebuje klesnout pod vodu nebo vystoupit na hladinu. Kachní ploutve také pomáhají kachně manévrovat ve vodě, což jí umožňuje rychle se pohybovat a měnit směr.

Dalším způsobem regulace vztlaku je změna hustoty peří. Kachny mají na kořeni ocasu speciální žlázy, které produkují olejovitou látku známou jako tuk. Kachna distribuuje toto mazivo po celém peří, díky čemuž je voděodolné a zabraňuje pronikání vlhkosti. V případě potřeby si kachna může namočit peří, aby zvýšila jejich hustotu a snížila vztlak, nebo aby byla hydrofobnější a zvýšila vztlak.

Také díky tukové vrstvě pod kůží může kachna ovládat svůj vztlak. Tato vrstva je dalším zdrojem plovoucí. Poskytuje tepelnou izolaci a je energetickou rezervou kachny při dlouhém plavání. Když kachna potřebuje změnit svůj vztlak, může získat nebo ztratit tukovou vrstvu, což ovlivňuje její hustotu a vztlak.

Všechny tyto metody umožňují kachně co nejvíce se přizpůsobit různým vodním podmínkám a udržovat optimální vztlak. Díky těmto úpravám může kachna úspěšně plavat a přežít v nejrůznějších vodních prostředích.

Rotace předních končetin pro změnu oblasti ploutví

U ptáků, včetně kachen, fungují přední končetiny jako ploutve, které poskytují vztlak ve vodě. U kachen mají přední nohy speciální design, který jim umožňuje otáčet se požadovaným směrem a měnit plochu ploutve v závislosti na situaci.

Rotace předních končetin kachny se provádí díky speciálnímu anatomickému znaku – přítomnosti kulových kloubů. Díky tomu se přední nohy kachny mohou snadno a volně otáčet kolem své osy a měnit tak anatomický tvar ploutve. Když kachna potřebuje zvýšit svůj vztlak, roztáhne přední nohy do stran, čímž zvětší povrch ploutve. V tomto případě mají přední končetiny tvar širokého vějíře, který poskytuje další oporu na vodě.

Pokud kachna potřebuje zmenšit plochu ploutví, jednoduše stáhne přední končetiny a sevře je podél těla. Dochází tak ke zmenšení povrchu ploutve, což kachně umožňuje snadnější pohyb po vodě, zejména při rychlém plavání nebo při nutnosti náhlé změny směru pohybu.

Vztlak kachny je nedílnou součástí jejího života. Díky možnosti měnit plochu ploutve otáčením předních končetin může kachna snadno upravit svůj vztlak v různých podmínkách. Toto přizpůsobení umožňuje kachnám prospívat na vodě i na souši a poskytuje jim bezpečí a pohodlí v různých situacích.

Úprava hustoty peří

Kachní peří se skládá z tvrdého základu zvaného „hřeben“ a měkkého, pružného vlasu. Mezi peřím jsou malé mezery, které pomáhají zachycovat vzduch a vytvářejí extra vztlak.

Když chce kachna změnit svůj vztlak, používá několik metod. Může umožnit pronikání vzduchu mezi peříčky, čímž se zvětší objem a peří se nadzvedne. Kachna se tak stává lehčí a může snadněji plavat na hladině vody.

Zpět k utopení krytů může kachna odstranit vzduch z prostoru mezi peřím. To se provádí ponořením hlavy pod vodu a uvolněním vzduchu otvory v peří. Kachna se tak dostává blíže k vodě a stává se hustší, což jí umožňuje snadnější potápění a pohyb pod vodou.

Regulace hustoty peří je pro kachny důležitým mechanismem, protože jim umožňuje přizpůsobit se různým podmínkám prostředí a provádět různé plavecké a vodní úkoly.

Použití lubrikantu na peří pro zlepšení vztlaku

Kachní peří je pokryto malými mastnými žlázami, které produkují speciální olej. Tento olej je distribuován do všech peří a vytváří na jejich povrchu tenký vodoodpudivý film. Díky tomuto filmu neproniká voda mezi peří a nesmáčí je, což umožňuje kachně zůstat na hladině vody a neutopit se.

Kromě toho lubrikant také pomáhá zajišťovat další důležité funkce. Udržuje peří pružné a dodává mu lesk, který signalizuje ostatním kachnám, že jsou kachny zdravé a silné. Kromě toho lze olej použít k ochraně před nepříznivými povětrnostními vlivy, jako je déšť nebo sníh. Mastný lubrikant při kontaktu s vodou vytváří hydrofobní bariéru, která zabraňuje pronikání vody do peří a chrání kachnu před navlhnutím.

Použití lubrikantu na kachní peří je jedním z nejúčinnějších způsobů, jak zajistit vztlak tohoto ptáka. Tento uchopovací mechanismus umožňuje kachně volně se pohybovat vodou a vyhnout se utonutí. Díky tomuto oleji mohou kachny prozkoumávat vodní tůně, jezera a další vodní plochy bez obav o svou bezpečnost a užít si koupání naplno.

Video

Teoretická lekce Plavební způsobilost plavidla část 1 ke stažení